16-18 Jahre/ Erwachsene
-
Auf den Spuren des Schneeleoparden – Kirgistan
Niveau 4Nimm an einem Projekt zur Erhaltung einer vom (...)
Unsere Partner
Siehe auch
- 123/478 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 105/478 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 10/478 A l’Affût de la Biodiversité
- 5/478 Açores routard
- 5/478 Acoustique
- 5/478 Acoustique musicale
- 76/478 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 10/478 Année internationale de la Désertification (2006)
- 78/478 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 15/478 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 10/478 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 42/478 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 10/478 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 42/478 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 51/478 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 5/478 Archéologie
- 10/478 Architectes du Futur
- 5/478 Au Fil de l’Arbre
- 15/478 Au Fil de l’Eau
- 5/478 Azoren
- 5/478 Baleines Açores
- 10/478 Baleines Tadoussac
- 30/478 Biodiversita
- 30/478 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 5/478 Colonies Futées
- 10/478 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 5/478 Dauphin / Baleine
- 58/478 Deutsch
- 5/478 Développement de la recherche
- 5/478 Développement de la Recherche
- 45/478 Drones Connection !
- 23/478 DROPS Expeditionen
- 281/478 Englisch
- 11/478 Englisch-Sprachcamps
- 141/478 Erwachsene
- 5/478 Erwachsene
- 5/478 Europa
- 261/478 Familien
- 146/478 Ferien zu Pferd
- 36/478 Frankreich
- 478/478 Französisch
- 347/478 Französisch als Fremdsprache
- 123/478 Frühling
- 85/478 Géologie
- 5/478 Habitats nordiques
- 5/478 Hawai’i
- 79/478 Herbst
- 11/478 Ice Land Lab
- 16/478 Island
- 11/478 Italien
- 25/478 Italienisch
- 20/478 Japanisch
- 15/478 Jeunesse en Action Europe
- 20/478 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 5/478 Kanada
- 23/478 Kirgisistan
- 5/478 Mammifères Marins
- 47/478 MINEO
- 20/478 Missions FBI !
- 10/478 Mont Blanc - Frankreich
- 5/478 Nager avec les baleines / Nager avec des baleines
- 5/478 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 10/478 Nature au Sommet
- 11/478 Nepal
- 11/478 Nepal
- 5/478 Niveau 1-3
- 59/478 Niveau 1-4
- 44/478 Niveau 2
- 21/478 Niveau 2-4
- 65/478 Niveau 3-4
- 28/478 Niveau 4
- 5/478 Nouvel-An 2014 2015 2016 2017 2018 2018 2019 2020
- 115/478 Occitanisch
- 5/478 Offre Emploi Accrobranche
- 5/478 Offre Emploi Canoe Kayak
- 5/478 Offre Emploi Drones
- 5/478 Offre Emploi Equitation
- 5/478 Offre Emploi Montagne
- 164/478 PANTHERA
- 35/478 PERCEPTION
- 5/478 Pisteurs des Alpes
- 5/478 Placettes
- 5/478 Plancton
- 5/478 plancton
- 37/478 Portugisisch
- 5/478 Programme de recherche
- 5/478 Programme de science / Programme scientifique
- 5/478 Programme de Science / Programme Scientifique
- 5/478 Projet Participatif
- 5/478 Projet participatif
- 5/478 Pythagore harmonie des sphères
- 5/478 Pythagore musique
- 5/478 Recherche Scientifique
- 5/478 Recherche Scientifique
- 5/478 Recherche scientifique
- 15/478 Robots sur les traces de l’Ours
- 76/478 Schweiz
- 5/478 Science
- 5/478 Séjours au Maroc
- 15/478 Séjours ECOLOGIS
- 25/478 Séjours nature en Suisse
- 10/478 Semaine Européenne des Requins
- 10/478 Solidaire / Solidarité
- 450/478 Sommer
- 16/478 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 135/478 Soutien Scolaire
- 55/478 Spanisch
- 16/478 SPIP
- 97/478 Sprach- und Wissenschaftscamps mit Betreuung auf Deutsch
- 5/478 Stage Etudes
- 5/478 Stage Nature
- 5/478 Stage Scolaire
- 20/478 Sur les Traces du Loup
- 5/478 Tahiti
- 40/478 USA
- 5/478 vacance musicale
- 5/478 vacance musique adolescent
- 5/478 Vacances à la mer
- 5/478 Vacances à la Mer
- 6/478 Vacances Açores Famille
- 5/478 Vacances avec les baleines
- 5/478 Vacances aventure
- 6/478 Vacances Aventure
- 5/478 Vacances baleines
- 5/478 Vacances bio
- 5/478 Vacances carnaval
- 5/478 Vacances de ski
- 11/478 Vacances Découverte
- 5/478 Vacances février
- 30/478 Vacances Futées
- 5/478 Vacances Haut de Gamme
- 5/478 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 5/478 Vacances Insolites
- 5/478 Vacances insolites
- 41/478 Vacances Intelligentes
- 41/478 Vacances Originales
- 5/478 Vacances Originales
- 5/478 Vacances scolaires 2015
- 5/478 Vacances scolaires 2016
- 6/478 Vacances solidaires
- 5/478 Vacances Sport
- 5/478 Vacances utiles
- 5/478 Vacances Utiles
- 5/478 Vacances voile
- 5/478 Vacances Voile
- 5/478 Volontaire / Volontariat
- 5/478 Volontariat / Volontaire
- 25/478 Winter
- 5/478 Wissenschaftliche Reise / Wissenschaftliche Reisen
- 36/478 Wissenschafts-Camps
- 71/478 1 Wissenschaftspädagoge
- 234/478 2 Wissenschaftspädagogen
- 104/478 Alpen (Schweiz)
- 16/478 EN
- 34/478 OSI PANTHERA: Schneeleopard
- 306/478 3 Wissenschaftspädagogen
- 230/478 Provence (Frankreich)
- 25/478 4 Wissenschaftspädagogen
- 185/478 Pyrenäen (Frankreich)
- 43/478 5
- 5/478 Azoren (Segelboot)
- 20/478 Togo
- 30/478 Bretagne (Frankreich, Segelboot)
- 5/478 7-12 Jahre
- 42/478 7-18 Jahre
- 211/478 7-9 Jahre
- 5/478 Amazonien
- 45/478 8
- 151/478 10
- 284/478 10-12 Jahre
- 6/478 10-17 Jahre
- 33/478 Kirgisistan (Zentralasien)
- 59/478 EXPLOR’EARTH: Geologie, Vulkane, Berge
- 43/478 12
- 10/478 12 Jahre
- 5/478 UNIVERSUM: Astronomie und Astrophysik
- 396/478 13-15 Jahre
- 34/478 13-17 Jahre
- 15/478 13-18 Jahre
- 21/478 13-18 Jahre/ Erwachsene
- 22/478 13-18 Jahre/ Familien
- 5/478 13-25 Jahre
- 333/478 13-25 Jahre/ Erwachsene
- 50/478 13-25 Jahre/ Erwachsene
- 5/478 13-25 Jahre/ Familien
- 16/478 FR
- 311/478 15
- 33/478 16-17 Jahre
- 23/478 16-18 Jahre/ Erwachsene
- 111/478 18-25 Jahre/ Erwachsene
- 5/478 18-25 Jahre/ Familien
- 25/478 20
- 5/478 Wüste (Marokko)
- 16/478 Island (Reykjavik)
- 86/478 Québec (Kanada)
- 6/478 USA (YellowStone)
- 34/478 USA (Great Lakes)
- 25/478 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
- 15/478 Japan (Izu-Halbinsel)
- 11/478 BIODIVERSITA: Monitoring des Wolfes und seines Lebensraums
- 10/478 150 ans France-Japon (2008)
- 5/478 SUB’ECOSYSTEM: Unterwasser-Biodiversität, Wale und Delfine
- 20/478 DRONE: Fabrikation und Piloten-Schule
- 5/478 CHIP HACKADEMY: Elektronik für die Wissenschaft
- 44/478 EXZELLENZ-TREFFEN: Kompetenz-Ausbau und Leadership
- 10/478 Paris
- 39/478 WATER WATCH: Wasser - Qualität, Ökosysteme, Monitoring