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• 28/603 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 28/603 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 19/603 A l’Affût de la Biodiversité
• 7/603 Açores routard
• 11/603 Acoustique
• 11/603 Acoustique musicale
• 55/603 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 15/603 Année internationale de la Désertification (2006)
• 83/603 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 21/603 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 14/603 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
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• 13/603 Stage Scolaire
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• 15/603 Wissenschaftliche Reise / Wissenschaftliche Reisen
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• 268/603 2 Wissenschaftspädagogen
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• 360/603 3 Wissenschaftspädagogen
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• 32/603 Togo
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• 8/603 7-12 Jahre
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• 15/603 10-17 Jahre
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• 69/603 EXPLOR’EARTH: Geologie, Vulkane, Berge
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• 15/603 12 Jahre
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• 14/603 USA (Great Lakes)
• 43/603 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
• 21/603 Japan (Izu-Halbinsel)
• 26/603 BIODIVERSITA: Monitoring des Wolfes und seines Lebensraums
• 14/603 150 ans France-Japon (2008)
• 15/603 SUB’ECOSYSTEM: Unterwasser-Biodiversität, Wale und Delfine
• 36/603 DRONE: Fabrikation und Piloten-Schule
• 12/603 CHIP HACKADEMY: Elektronik für die Wissenschaft
• 66/603 EXZELLENZ-TREFFEN: Kompetenz-Ausbau und Leadership
• 14/603 Paris
• 21/603 WATER WATCH: Wasser - Qualität, Ökosysteme, Monitoring