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• 38/667 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 24/667 A l’Affût de la Biodiversité
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• 4/667 Acoustique
• 4/667 Acoustique musicale
• 62/667 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 8/667 Année internationale de la Désertification (2006)
• 69/667 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 33/667 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 19/667 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
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• 28/667 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 4/667 Archéologie
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• 7/667 Recherche Scientifique
• 4/667 Recherche scientifique
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• 4/667 Stage Scolaire
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• 4/667 Volontaire / Volontariat
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• 56/667 Winter
• 8/667 Wissenschaftliche Reise / Wissenschaftliche Reisen
• 4/667 Wissenschafts-Camps
• 93/667 1 Wissenschaftspädagoge
• 287/667 2 Wissenschaftspädagogen
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• 63/667 EN
• 51/667 OSI PANTHERA: Schneeleopard
• 369/667 3 Wissenschaftspädagogen
• 366/667 Provence (Frankreich)
• 34/667 4 Wissenschaftspädagogen
• 168/667 Pyrenäen (Frankreich)
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• 10/667 Azoren (Segelboot)
• 35/667 Togo
• 51/667 Bretagne (Frankreich, Segelboot)
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• 48/667 7-18 Jahre
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• 9/667 Amazonien
• 68/667 8
• 224/667 10
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• 10/667 10-17 Jahre
• 37/667 Kirgisistan (Zentralasien)
• 94/667 EXPLOR’EARTH: Geologie, Vulkane, Berge
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• 34/667 12 Jahre
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• 8/667 USA (Great Lakes)
• 47/667 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
• 18/667 Japan (Izu-Halbinsel)
• 32/667 BIODIVERSITA: Monitoring des Wolfes und seines Lebensraums
• 14/667 150 ans France-Japon (2008)
• 20/667 SUB’ECOSYSTEM: Unterwasser-Biodiversität, Wale und Delfine
• 56/667 DRONE: Fabrikation und Piloten-Schule
• 17/667 CHIP HACKADEMY: Elektronik für die Wissenschaft
• 69/667 EXZELLENZ-TREFFEN: Kompetenz-Ausbau und Leadership
• 18/667 Paris
• 25/667 WATER WATCH: Wasser - Qualität, Ökosysteme, Monitoring