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• 20/407 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 20/407 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 10/407 A l’Affût de la Biodiversité
• 5/407 Açores routard
• 5/407 Acoustique
• 5/407 Acoustique musicale
• 32/407 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 10/407 Année internationale de la Désertification (2006)
• 53/407 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 15/407 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 14/407 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 40/407 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
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• 41/407 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 28/407 Année Polaire Internationale (2007-2008)
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• 200/407 2 Wissenschaftspädagogen
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• 208/407 3 Wissenschaftspädagogen
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• 53/407 EXPLOR’EARTH: Geologie, Vulkane, Berge
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• 29/407 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
• 15/407 Japan (Izu-Halbinsel)
• 14/407 BIODIVERSITA: Monitoring des Wolfes und seines Lebensraums
• 10/407 150 ans France-Japon (2008)
• 5/407 SUB’ECOSYSTEM: Unterwasser-Biodiversität, Wale und Delfine
• 28/407 DRONE: Fabrikation und Piloten-Schule
• 9/407 CHIP HACKADEMY: Elektronik für die Wissenschaft
• 61/407 EXZELLENZ-TREFFEN: Kompetenz-Ausbau und Leadership
• 10/407 Paris
• 17/407 WATER WATCH: Wasser - Qualität, Ökosysteme, Monitoring