Einleitung

Vous avez toujours rêver de plonger au fond des océans, d’explorer tel le commandant Cousteau et de découvrir les espèces au fond des Abyss ? Alors ce séjour est fait pour vous !
Passez votre diplôme de plongée et explorez les fonds sous-marins d’une mer riche en biodiversité.

Der Aufenthalt

INTRODUCTION :

La Bretagne comme vous ne l’avez jamais vue ! En plein cœur du Parc naturel marin d’Iroise, une immersion totale dans l’univers subaquatique à la richesse extraordinaire de la presqu’île de Crozon. Une investigation sous-marine sportive qui vous permettra d’approcher au plus près les hippocampes et de leurs herbiers. Des micro-organismes marins (tels que les nématodes) jusqu’aux poissons tels que le bar ou le congre,vous envisagerez cet écosystème dans sa globalité.

Les Crustacés, Algues,Planctons, Poissons et Mammifères Marins Mammifères Marins Observer les mammifères marins de la mer d’Iroise en Bretagne. Les voir évoluer dans leur écosystème naturel. C’est possible avec nos « expéditions à la voile à la découverte du plancton ». n’auront plus de secret pour vous, et c’est tant mieux, car vous participez sur ce séjour au projet de Recherche CETIS d’Objectif Sciences International, qui vous aidera à ramener l’équilibre écologique dans les Océans et à avancer vos solutions en faveur du développement durable sur la Planète !

LE SÉJOUR :

La Bretagne, terre de marins, a une forte identité culturelle et environnementale. Le séjour se déroulera au sein de la mer d’Iroise, au large du Finistère. Elle est considérée comme l’une des plus riches en matière de biodiversité. Durant cette aventure de 10 jours, vous découvrirez les fonds sous-marins si riches de la mer d’Iroise. En partenariat avec l’école de plongée locale, vous pourrez obtenir votre niveau 1, ce qui vous permettra à l’avenir de réaliser des plongée d’exploration (ce niveau possède une équivalence sur le plan international).

La plongée, sport unique qui vous permettra d’évoluer en trois dimensions dans l’eau, sera l’outil privilégié de vos observation scientifiques sous-marine. Encadré par un professionnel diplômé de ce sport et par les éducateurs scientifiques, vous recueillerez des données sous l’eau complétées par des observations à terre qui permettront d’élargir votre connaissance du milieu marin. Pour permettre une véritable exploitation scientifique, vous devrez contextualiser ces observations en relevant des données sur la météo, les températures de l’eau et de l’air.
Vous participerez ainsi aux programmes d’observation participative proposés par le Parc Naturel Marin d’Iroise (PNMI) qui concernent les herbiers de zostères, les hippocampes, les raies et les requins que l’on croise régulièrement au large de ses côtes, ainsi qu’au programme d’étude des micro-organisme marin de l’Ifremer.

C’est donc un séjour véritablement sportif et scientifique dont vous sortirez enrichis d’un diplôme et de connaissances de haut niveau.

LA RECHERCHE :

Aujourd’hui les océanographes cherchent de plus en plus à impliquer les citoyens, notamment les navigateurs, dans la collecte de données scientifiques. C’est en effet le seul et l’unique moyen d’étudier dans le temps et dans l’espace la biodiversité qui les compose. Nous sommes aux prémices de cette océanographie participative. La collaboration entre Astrolabe Expéditions et Objectif Sciences International veut aller dans le sens de cette démarche avec le programme CETIS, en encourageant les participants à découvrir la richesse de leurs océans pour mieux les comprendre et les protéger.
Grâce aux compétences de plongée acquises sur le séjour, vous partirez explorer les fonds marins à la recherche des herbiers de zostère, là où la biodiversité foisonne. En utilisant du matériel de carottage et les procédures proposées par l’Ifremer, vous pourrez prélever des sédiments dans des zones spécifiques choisies en espérant y trouver sous la loupe du microscope les tous petits organismes qui y vivent.
En plus des prélèvements, vous partirez à la recherche des hippocampes et autres espèces marines qui se cachent dans les herbiers grâce à des quadrillages photographiques précis ! Une fois à terre les prélèvements et observations d’œufs de raie, d’algues et autres ne manqueront pas non plus ! L’ensemble de ces connaissances aidera les gestionnaires du parc marin de la mer d’Iroise à mieux connaître et protéger ce lieu unique.

LE LIEU :

Le séjour se déroulera en mer d’Iroise couvrant une superficie de 3500 km2, avec 300 kilomètres de côtes, qui contient au-dessus comme en dessous de la surface de l’eau un grand nombre d’écosystèmes caractéristiques de l’environnement marin breton : dunes, falaises, archipels, landes, îles, fonds rocheux et sédimentaires. Elle a été par ailleurs classée en réserve de biosphère par l’UNESCO en 1988. La variété de ces paysages, associée à l’accès uniquement par la mer pour de nombreux sites, explique pourquoi cette zone concentre autant de biodiversité. Cette mer de renom, bien que redoutée par les marins, devient accessible en été. La houle et les tempêtes y sont effectivement très rares et bien au contraire, les criques aux eaux turquoises se révèlent et deviennent un terrain d’exploration extraordinaire. Le Parc naturel marin d’Iroise (PNMI), premier parc marin français, a pour objectif de protéger et de valoriser ces richesses. Il offre un patrimoine naturel marin exceptionnel et de nombreuses activités professionnelles ou de loisirs. Les paysages de la mer d’Iroise sont très divers et saisissants de beauté. Le PNMI est un véritable outil de conciliation entre respect de l’environnement et activités humaines.

L’HÉBERGEMENT :

Il est prévu dans une auberge de jeunesse ou un gîte typiquement breton, proche du départ vers les lieux de plongée. Avec une cuisine à disposition, ce sera l’occasion, de s’essayer aux recettes bretonnes. Entre, les crêpes, galettes, et kouign amann, il y a de quoi faire !

LE QUOTIDIEN SUR PLACE :

Vos journées seront principalement rythmées par les sorties en mer durant lesquelles vous apprendrez la plongée sous-marine tout en réalisant les observations et de prélèvements nécessaires à la recherche. Cet apprentissage alternera entre moments en mer sous l’eau , et apprentissage des notions théoriques de base à terre. De retour au centre vous pourrez analyser des échantillons dans le laboratoire spécialement installé.

Vous organiserez votre vie quotidienne sur place de façon coopérative en préparant vos repas (ce qui sera l’occasion de faire partager vos bons plats ou encore de découvrir les spécialités locales).
Le soir et sur les temps de loisirs, vous pourrez choisir ensemble vos activités : sorties à la plage, exploration des grottes ou encore une soirée festive sur le port.

LE MATÉRIEL UTILISÉ :

En plus du matériel de plongée et de sécurité :
 jumelles d’observations
 appareil photo étanche
 caméra vidéo sous-marine
 matériel de prélèvement (tube de carottage et accessoires).
 matériel de filtration et accessoire (filtre, pipette, tube à essai, etc...)
 microscope
 caméra de prise de vue au microscope
 ordinateur

LE PROGRAMME DU SÉJOUR :

Le séjour suivra une progression d’apprentissage et d’autonomie sur le terrain. Les séance d’apprentissage et de mise en pratique se succéderont au gré du vent des conditions météorologiques.

Thématique abordé
Plongée :
 Connaissance et mise en pratique de la plongée sous marine
 Passage du niveau 1 de plongée de fédération
 Évolution sous l’eau et mise en place d’une activité de sciences sous l’eau.
Sciences :

 Connaissance des micro-organismes marins et fond marins.
 Méthodologie d’observation sous-marine (quadradrillage de zone, etc...)
 Méthodologie de prélèvements et de relevés scientifiques..
 Technique photographique au microscope.
 Prise de vue sous marine
Vie sur place (selon le temps disponible) :
 Découverte de la région Bretagne.
 Activité sportive littorale.

Tous les temps du séjour seront alternés entre apport de connaissances de biologie marine, mise en pratique sur le terrain, sortie en mer à la voile Voile
Voilier Passer des vacances scientifiques à la mer tout en faisant du sport.Découvrir les Açores en voilier. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. , activité ludique et sportive.
Ces différents temps seront organisés et construits directement avec les jeunes dès le début du séjour en fonction de leurs envies, connaissances, niveaux, etc... c’est évidement un séjour participatif !

LE PROGRAMME CETIS

Les océans sont l’avenir de la planète. Occupant 70% de la surface de la terre, ils sont responsable de 65% de l’oxygène que l’on respire et constitue le plus grand et le 1er maillon de l’ensemble de la chaine alimentaire. Source incroyable de vie, ils abritent la biodiversité la plus riche au monde et pourtant la plus méconnue. La dynamique des courants est le moteur de la machine climatique, c’est l’océan qui régule l’ensemble du climat et notre météorologie. Pour toutes ces raisons, l’étude de l’océan est un des enjeux majeurs de notre siècle.
Le programme CETIS s’intéresse à l’ensemble de ces thématiques et ainsi collecte des données à diverses échelles pour mieux comprendre chaque composante et leurs interactions.
Mieux connaitre l’océan d’aujourd’hui c’est préserver l’océan de demain.

Les partenaires scientifiques du programme CETIS : Ifremer, Oceanopolis, Plancton Plancton Le plancton constitue le premier maillon de la chaîne alimentaire marine. Découvrez son importance et laissez-vous fasciner par sa beauté en participant à nos stages nature baleines et dauphins. du monde, CNRS...

L’ÉQUIPE

Le programme CETIS est porté des associations et des équipes de passionnées.

Cédric Courson : Fondateur et président de l’association „Astrolabe Expéditions“, c’est le responsable du programme CETIS.
Marin et scientifique, passionné de mer et d’étoile, il est aussi médiateur et formateur scientifique et est en charge du contenu scientifique et technique du programme.

Florent Delorge : fondateur de l’association Rêver aux 4 coins, c’est le responsable pédagogique et directeur de l’ensemble des séjours CETIS. Professeur des écoles et féru de sport il est en charge du l’organisation logistique ainsi que du programme pédagogique des séjours.

Anosone Sygnavong et Louise Renard : sont les chargées de développement du programme CETIS, c’est grâce à elle que les activité se multiplie et se diversifie, elle sont aussi là pour répondre à toute vos question.
Anosone porte le programme Mix-it-up et s’engage sur le programme CETIS afin que nos activités puisse s’adresser au plus grand nombre.
Louise développer une antenne aux Caraïbes pour nos séjours se déplacer outre-atlantique.

Hugo Mayere : Skipper Brevet d’état, Hugo est le skipper et référent technique qui mènera à bien les bateaux du programmes CETIS. Il est aussi diplômé en biologie et en informatique et sera l’animateur de la plupart des séjours CETIS.

L’association Astrolabe Expéditions, partenaire du projet, met ses savoir-faire et ses voiliers au services du programme de recherche Programme de recherche Collaborer avec des structures scientifiques. Participer activement à des programmes de recherche de sciences participatives. C’est possible avec nos expéditions à la voile, découverte du plancton. CETIS.
www.astrolabe-expeditions.org
L’association Rêver aux quatres coins apporte sont expertise et son savoir-faire sur les séjours du programme CETIS.

Sur le séjour : l’équipe d’encadrement sera constituée de deux à trois personnes au total remplissant les compétences suivantes.
Le skipper dont le rôle sera de guider le duo de voiliers et d’assurer la sécurité de l’équipage lors des traversées. Sa connaissance privilégiée de la navigation et de l’Océan en fait un acteur primordial de la découverte de la voile Voile
Voilier Passer des vacances scientifiques à la mer tout en faisant du sport.Découvrir les Açores en voilier. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. ou de son approfondissement par les participants.
L’animateur scientifique : spécialisée dans les manipulations scientifiques. Il enseignera aux participants les différentes manipulations à effectuer et les techniques d’observation.
L’animateur pédagogique : grand habitué des séjours de vacances Séjours de Vacances Il s’agit de vrais séjours où vos enfants pourront à la fois découvrir le domaine scientifique de leurs choix mais également partir dans une région de leur pays ou du monde qu’ils ne connaissent pas. Objectif Sciences International propose une large gamme de séjours pour les vacances de vos enfants selon le lieu et le domaine scientifique. Ils pourront choisir entre un stage de sept, quatorze et vingt huit nuits, et faire des combinaisons entre les différents domaines scientifiques. et des animations en tous genre, il saura répondre à vos questions logistiques pendant le séjour.
Nous avons choisi de partir en comité réduit de huit participants afin de créer une atmosphère plus conviviale et de créer les conditions propices à une qualité de séjour et d’enseignement supérieur où chacun peut être initié à son temps aux différentes activités.

INFORMATIONS PRATIQUES

Début et Fin du Séjour :
L’arrivée est prévue à partir du mercredi 6 juillet (accueil au gîte de Morgat à partir de 14h00) et le départ le samedi 16 juillet dans la matinée, à partir de 10h00.

Transport :
Brest dispose d’une gare SNCF et d’un Aéroport. Il est ensuite possible de rejoindre Crozon par bus ou par navette maritime.
Une arrivée à la gare de Brest ou à l’aéroport est également possible ou un animateur viendra alors vous chercher en voiture.

Conditions de Santé :
La plupart du séjour s’effectuera à bord du bateau. Vous n’avez à ce titre pas besoin d’être spécifiquement entraîné ou sportif mais il est tout de même nécessaire d’avoir un bon équilibre debout et de pouvoir faire face à une mer généralement calme mais pouvant présenter des vagues secouant légèrement les voiliers. A terre il faut également avoir en tête que nous effectuerons des randonnées, parfois sur plusieurs heures et kilomètres.

Stage Scolaire Stage Scolaire Apprendre les sciences sur le terrain. Apporter une pierre à l’édifice de la recherche scientifique. Valider son apprentissage par une mission professionnelle conventionnée et répondant aux enjeux actuels de compréhension des océans. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. :
Nous proposons de signer des conventions de stage pour les étudiants inscrits sur le séjour et qui souhaiteraient le faire valider comme stage universitaire.

FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ)

Qu’est ce que je dois emmener ?

Couchage&literie : Prévoir son sac de couchage. Les draps housse de matelas sont fournis ainsi que les oreillers et leurs taies.
Matériel photo/video/informatique : bien que tout le matériel soit fourni sur place, vous pouvez, si vous le souhaitez, emmener votre propre matériel photo/vidéo/informatique pour être plus à l’aise, les animateurs étant là également pour aider à l’utiliser au mieux (aide avec appareil photo ou installation des logiciels sur votre ordinateur)
=> Indispensable : Ne pas oublier casquettes, chapeaux, crème solaire et lunettes de soleil (polarisantes de préférence)

Dois-je avoir déjà fait de la plongée pour participer à ce séjour ?
Sur ce séjour les participant apprendront tout le processus de plongée depuis le baptême jusqu’à l’obtention du diplôme de niveau 1 .Techniquement parlant aucune compétence particulière n’est requise, ni pour la plongée, ni pour les sciences, tout vous sera appris sur place.

PARRAINS

Daniela Zeppilli, PhD, Post-doctorant Internationale d’Excellence en Sciences de la Mer
LabexMER Université de Brest, Institut Universitaire Européen de la Mer, Institut Français de Recherche pour l’Exploitation de la MER

« Je suis une Femme, Je suis Maman, je suis Scientifique, et j’aime la Mer. Voici mes 4 principales raisons qui me font soutenir les séjours d’Objectif Sciences International. J’aurai voulu connaître ce type de Vacances Scientifiques Vacances Scientifiques
Vacances Sciences
Camps de Sciences L’ONG Objectif Sciences International propose des séjours complètement en dehors du commun ; il s’agit ici pour les enfants et adolescents de venir contribuer à des projets de recherche réels dont l’activité est mis exactement à leur niveau d’âge et d’intérêt ! quand j’étais enfant. »

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